¡Ensalada Telehuertera!

 ¡Hola TeleHuereteros y TeleHuerteras!

Hoy os vamos a enseñar y a contar cómo hemos realizado la ensalada TeleHuertera, al final del 2º trimestre

Primer paso, recolectamos  lechugas de nuestro huerto, y también recogimos cebollas. 

Segundo paso, lavamos las lechugas y las cebollas muy bien con un colador para que no hubiera tierra ni otros tipos de sustancias.

Tercer paso, troceamos todo en un recipiente y le añadimos otros ingredientes como tomate, maíz, zanahoria,vinagre, aceite...

Cuarto paso,  removimos todo los ingredientes

 ¡La ensalada ya está lista! Solo queda disfrutarla.

Os ¡Hasta la próxima TeleHuerteros y TeleHuerteras! algunas fotos de como fue el proceso

      

Os recomendamos que comáis verduras todos los días.

¡Hasta la próxima TeleHuerteros y TeleHuerteras!

ETIQUETA SOBRE LA ENTRADA AL POST:

• Actividad: Recolección, elaboración de una ensalada con productos del huerto y publicación de la actividad en el blog.

• Metodología: ABP y trabajo cooperativo.

• Organización: Grupos heterogéneos, de Ed. Infantil a 6º de Ed. Primaria. Organizados en grupo de componentes en multiniveles.

• Duración: 1 sesiones de 00:45 min.

• Recursos utilizados: cámara de fotos, ordenador, ingredientes para la ensalada y utensilios de cocina.

• Objetivo de la propuesta:  Mejorar la capacidad de expresión oral y comprensión del alumnado en relación a la publicación en el blog. Fomentar el trabajo en equipo. Identificar distintos tipos de verduras. Reconocer que son alimentos saludables.Fomentar una buena alimentación comiendo verduras.

• Área y competencias: De aplicación en el área de Lengua para mejorar la Competencia Lingüística (CL) en grupos heterogéneos, así como área de CMNSC y educación para la salud.

• Vinculación con los ODS: Objetivo número 12 Medio Ambiente.

• Participantes: Alumnado de infantil y primaria, Ana Mª Tesoro Nieves.